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pdf Res. Min. Nº 5714-07 Popular

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Res. Min. Nº 5714-07
Aprobar para las cohortes 2006, 2007 y 2008 de la educación Técnico Profesional de Nivel Secundario, la Estructura Curricular del Ciclo Superior, para las escuelas que adoptaron la Orientación Producción Agropecuaria y que como Anexo I "Estructura Curricular de la Educación Técnico Profesional para la orientación Informática según campo de formación Científico Tecnológica, Formación Técnica Específica y Práctica Profesionalizantes", forma parte de la presente resolución.

pdf Res. Min. Nº 4825-07 Popular

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Res. Min. Nº 4825-07
Aprobar la Estructura Curricular de los Módulos Profesionales del Ciclo Básico Técnico, que como Anexo I y II se incorporan a la presente Resolución.

pdf Res. Min. Nº 4708-07 Popular

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Res. Min. Nº 4708-07
Ratifícase el Dictamen Nº 997/07 de la Comisión Federal de Registro y Evaluación Permanente de Ofertas de Eduacación a Distancia que se establece la Aprobación Plena por 6 años para la carrera Educación Secundaria a Distancia Semipresencial y Virtual, para la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos con Certificación de Secundaria, del sistema Virtual de Fomación a Distancia Nº 9002 de la localidad de Capital.

pdf Res. Min. Nº 4703-07 Popular

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Res. Min. Nº 4703-07
Aprobar el Convenios de Coloboración Específico, celebrado entre el Ministerio de Educación representado por la Sra. Maria Ester Altube Ministra de Educación y la Convitto-Nacionale "Paolo Diacono" Di Cividale del Friuli de Italia, Representado en este acto por el Dr. Prof. Oldino Cernoia, el que como Anexo forma parte del presente instrumento.

pdf Res. Min. Nº 4701-07 Popular

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Res. Min. Nº 4701-07
Aprobar el Acta Acuerdo de Coloboración suscripto entre el "Ministerio" representado por la Sra. Maria Ester Altube, y las Instituciones Convitto-Nacionale "Paolo Diacono" Di Cividale del Friuli, Representado en este acto por el Dr. Prof. Oldino Cernoia, Instituto Técnico Industriale "Arturo Malignani" di Udine, respresentado por el Dr. Prof. Arturo Campanella, Istituto Comerciale Turistico de per Geometri "Sebastiano Satta" di Maconer, representado por Prof. Raffaele Franceze, Istituto Istruzione Secondaria Superiore" Einaudi- Galilei- Casregis" de Genova, representado por el Dr. Prof. Roberto Olmi, el que como Anexo forma parte del presente instrumento.

pdf Res. Min. Nº 4419-07 Popular

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Res. Min. Nº 4419-07
Aprobar el Plan de Estudios del Postítulo Docente de Actualización Académica "El Ambiente: Espacio de Encuentro entre las Ciencias Sociales y la Lengua", el que como Anexo se intrega a la presente.

pdf Res. Min. Nº 4417-07 Popular

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Res. Min. Nº 4417-07
AUTORIZAR la continuidad del Postítulo Docente "Diplomatura Superior en Organización y Gestión de Instituciones Educativas para Equipos de Conducción", cuyo Plan de Estudios fue aprobados por Resolución Ministerial Nº 4258/06, en el establecimiento Nº 8092 denominado Instituto "San Cayetano" de Salta Capital, por 2 (dos) cohorte, a partir del período lectivo 2007.

pdf Res. Min. Nº 4381-07 Popular

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Res. Min. Nº 4381-07
APROBAR el Plan de Estudios de la Carrera de Nivel Superior No Universitario "Psicología" - Modalidad a Distancia, el que como Anexo se integra a la presente.

pdf Res. Min. Nº 4356-07 Popular

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Res. Min. Nº 4356-07
Ratificar la Disposición Nº 036/07 emanada de la Dirección General de Regímenes Especiale, autorizando a la Dirección del Centro de Formacón Profesional Nº 7163 de esta ciudad, el dictado del curso especialidad Mantenimiento y Operación de Equipos Pesados (máquinas viales), con las características que a continuación se detallan.

pdf Res. Min. Nº 4111-07 Popular

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Res. Min. Nº 4111-07
Constituir una Comisión Ad Hoc con la finalidad de evaluar las caricaturas que presentan los alumnos en el marco del Proyecto de Seguridad Vial " Mi Seguridad, Nuestra Responsabilidad.

pdf Res. Min. Nº 4014-07 Popular

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Res. Min. Nº 4014-07
Declarar de interés educativo el Proyecto "FM 106.1 RADIO ESCOLAR de APRENDIZAJE", cuya ejecución estará a cargo de la Escuela Técnica Nº 5117 "Maestro Daniel Reyes", Barrio San Remo de la Ciudad Capital.

pdf Res. Min. Nº 3872-07 Popular

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Res. Min. Nº 3872-07
Incorpora la Escuela Nº 4600 "Mayor Juan Carlos Leonetti" de paraje Olacapato-Dpto. Los Andes, a la Modalidad y Funcionamiento de Escuela de Jornada Completa.

pdf Res. Min. Nº 3870-07 Popular

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Res. Min. Nº 3870-07
Autoriza desde el 1º de noviembre y hasta el 30 de diciembre del año 2007 la implementación de los "Talleres de Nivelación" en las especialidades solicitadas (pintura, escultura, grabado) con 6 (seis) horas cátedra cada uno.

pdf Res. Min. Nº 3861-07 Popular

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Res. Min. Nº 3861-07
Aprueba los lineamientos para la cobertura de cargos en los Núcleos Educativos.

pdf Res. Min. Nº 3860-07 Popular

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Res. Min. Nº 3860-07
Declara de Interés Educativo al Programa "Barritas Energéticas" a desarrollarse en escuelas de EGB y Polimodal de la Provincia de Salta que será llevada a cabo por la Central Térmica Güemes.

pdf Res. Min. Nº 3840-07 Popular

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Res. Min. Nº 3840-07
Aprueba los lineamientos para la cobertura de cargos en los Núcleos Educativos.

pdf Res. Min. Nº 3803-07 Popular

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Res. Min. Nº 3803-07
Constituye una Comisión Ad Hoc con la finalidad de evaluar los proyectos que presenten los alumnos en el marco del Proyecto "Potenciando Saberes; Rescatando el Tren".

pdf Res. Min. Nº 3525-07 Popular

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Res. Min. Nº 3525-07
Declarar consituida la Comisión que tuvo a su cargo la organización de la Instancia Provincial de Feria de Ciencias y Tecnología que se realizó los días 5, 6 y 7 de Septiembre del corriente año.

pdf Res. Min. Nº 3249-07 Popular

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Res. Min. Nº 3249-07
Incorporar la Escuela N° 4557 "Paloma de la Libertad" de Paraje El Angosto de Paraní - Dpto. Orán, al Régimen y Funcionamiento de Escuela de Jornada Completa con Albergue Anexo, a partir de la firma del presente instrumento legal.

pdf Res. Min. Nº 3238-07 Popular

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Res. Min. Nº 3238-07
Aprobar el Plan de Estudios de Postítulo Docente Especialización Superior en Ciencias Sociales para EGB3 y Polimodal "América Latina en los Siglos XIX y XX", el que como Anexo se integra a la presente.
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