Se llevó adelante una jornada destinada a estudiantes del Nivel Secundario con actividades artísticas, lingüística, deportivas y comunitarias.
En el marco de la línea de acción "Encuentros Sociorecreativos en Comunidad”, más de 60 jóvenes de los departamentos de Los Andes y Rosario de Lerma, alumnos de Nivel Secundario de escuelas rurales protagonizaron un encuentro de intercambio de saberes, en el que confluyeron expresiones artísticas, lingüísticas, deportivas y comunitarias, poniendo en valor las tradiciones y la identidad local.
La jornada se desarrolló dentro del proyecto “Raíces de ayer, semillas de hoy: sembrando identidad ancestral”, impulsado por el Colegio Secundario Rural con Régimen de Verano N° 5239 de Tolar Grande, con la participación y acompañamiento de estudiantes del Colegio Secundario de Montaña “El Alfarcito” N° 8214.
El intercambio entre instituciones educativas de distintos contextos geográficos, propició excelentes espacios de participación estudiantil, orientados a la puesta en valor de los saberes ancestrales y al fortalecimiento del sentido de pertenencia y la identidad cultural, a través de diversas expresiones artísticas, lingüísticas, deportivas y comunitarias.
El proyecto puso de manifiesto el compromiso de las instituciones educativas con el reconocimiento y la valorización de las raíces culturales de las comunidades rurales. En este marco, la Coordinación de Educación Rural, a través de la Coordinación General de Modalidades del Ministerio de Educación y Cultura, continuará promoviendo espacios de encuentros que fortalezcan la identidad cultural y el sentido de pertenencia de las comunidades educativas rurales de la provincia.
http://edusalta.gov.ar/index.php/informacion/partes-de-prensa/10046-educacion-promueve-la-identidad-cultural-en-jovenes-de-comunidades-educativas-rurales#sigProId807ebaec86
