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Inicia el ciclo de encuentros docentes sobre Robótica Educativa

 

Están destinados a docentes en actividad de nivel primario y secundario, interesados en implementar esta temática en las aulas. Las jornadas son de participación gratuita y con cupo limitado.

La Secretaría de Ciencia y Tecnología, invita a docentes de toda la provincia a participar de Encuentros Docentes sobre Robótica Educativa, enmarcados en el Programa Provincial de Robótica Educativa 2019. Las jornadas son de participación gratuita y con cupo limitado.

El ciclo pretende fomentar el interés de los docentes para introducir la robótica en las aulas, entendiendo que favorece el aprendizaje colaborativo y multidisciplinario.

Estos encuentros están destinados a docentes en actividad de nivel primario y secundario que estén interesados en implementar esta temática en las aulas, ya que una vez que participen de estas jornadas, deberán poner en práctica lo aprendido, institucionalizando el conocimiento en las escuelas en las que se desempeñan.

Entre sus objetivos, esta acción busca que se reconozca a la robótica educativa como estrategia para desarrollar de forma mucho más práctica habilidades motoras, sociales, y de trabajo en equipo, reforzando el conocimiento en las demás ciencias, para así ser incluida en planificaciones de alcance áulico o institucional.

Las jornadas se desarrollarán de 8 a 18 horas, en establecimientos educativos del interior y capital. Estarán a cargo de especialistas del Equipo Técnico de Robótica Educativa, pertenecientes a la Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación.

Los docentes que deseen participar, deberán completar el formulario de preinscripción de acuerdo a la sede donde asistirán. Luego recibirán un mail de confirmación por parte de la organización.

Cronograma de actividades y formularios de preinscripción

Por consultas comunicarse al (0387) 4322016 o vía mail a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 

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