En la ruralidad existe la forma de agrupar a los/as niños/as que asisten al Nivel Inicial en la que se incorporan diversas edades, es decir, agrupaciones heterogéneas. Así, las salas que asumen la modalidad de “plurisalas o salas multiedad”, agrupan por lo general a niños/as de dos edades distintas –2 y 3 años; 3 y 4 años; 4 y 5 años–. En la Provincia de Salta excepcionalmente, encontramos salas que integran edades de 3, 4 y 5 años, y otras de 1 y 2 años. También existen agrupamientos que son atendidos por maestras jardineras itinerantes (cuando itinera a otra escuela quedan a cargo del docente de nivel primario). La educación en la diversidad sólo puede basarse en vínculos de equidad que garanticen, a todos los sujetos, la preservación de sus derechos a la identidad, a la educación y a la libertad. De este modo, se torna fundamental considerar, en los proyectos educativos institucionales y en los proyectos de aula, un real conocimiento de la comunidad y de sus pautas culturales: tradiciones, costumbres, valores, modalidades de crianza y experiencias de vida de los/as niños/as. Este curso de capacitación, se propone: -Contribuir con soportes teóricos y orientaciones didácticas específicas para docentes que se desempeñan en contexto de ruralidad. - Proponer orientaciones didácticas específicas para el nivel: difusión de materiales que contribuyan a la formación profesional de las y los docentes. - Diseñar e implementar propuestas innovadoras y flexibles para asegurar la formación social y educativa, en un Documento Orientador para Salas Multiedad y Maestra Jardinera Itinerante de la Prov. de Salta. - Acompañar y orientar la tarea del maestro rural que tiene a cargo los/as niños/as de nivel inicial en salas multiedad o plurisalas.
Se encuentran abiertas las inscripciones para docentes de Nivel Inicial, a partir del día de la fecha y hasta cubrir el cupo:
El curso se desarrollará en modalidad a distancia, por plataforma Edusalta. Inicio: 3 de julio de 2021.
