El viernes 3 y sábado 4 de noviembre se llevarán a cabo los encuentros presenciales del espacio formativo “Interculturalidad y Educación: aportes de las pedagogías interculturales a las prácticas docentes en educación secundaria”.
Está destinado al personal directivo, responsable institucional TIC, docentes, coordinador/a pedagógico/a y sedes de los Colegios Secundarios Rurales mediados por TIC N° 5212 y N° 5240 de nuestra jurisdicción; con el objeto de concretar un espacio formativo para el intercambio, las reflexiones y la construcción de conocimiento en torno a la interculturalidad y su vinculación con las prácticas docentes en el nivel secundario.
La propuesta forma parte de un trabajo articulado entre la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe, los SRTIC N° 5240 y N° 5212 y la Dirección General de Educación Secundaria. Ambos encuentros tendrán lugar en la Sede de COPAIPA en Zuviría 291 3er piso, a partir de las 8:00 hs.
Cabe destacar que las distintas sedes de los SRTIC se encuentran ubicadas en Anta, Iruya, Rivadavia Banda Sur, Coronel Juan Solá, Pichanal, Santa Victoria Este, Santa Victoria Oeste, entre otras localidades con significativa presencia de comunidades indígenas.
Este trayecto de formación busca abordar a la interculturalidad como proyecto epistémico, político y pedagógico, en tanto potencia y posibilidad en el nivel medio; propiciar el trabajo pedagógico articulado, que permita comprensiones más situadas en torno a los sentidos e implicancias de las prácticas docentes en contextos interculturales y/o plurilingües y socializar herramientas metodológicas y de análisis a fin de reflexionar en torno a los saberes y experiencias pedagógicas propias, compartidas y resignificadas en la escuela secundaria.
Ambos encuentros estarán a cargo de especialistas indígenas en Educación Intercultural y Educación Intercultural Bilingüe, doctora en Educación y licenciada en Sociología, Mónica Chacoma, perteneciente al pueblo huarpe-mapuche de la provincia de San Juan con trayectoria en trabajo territorial y de investigación abordará el tema jóvenes indígenas e identidades, y Ziomara Garzón Barón, maestra comunitaria, magister en Desarrollo Educativo y Social y doctora en Ciencias Humanas y Sociales con amplia trayectoria en desarrollo curricular intercultural en México, Colombia y Argentina perteneciente al pueblo pijao de Colombia y al equipo técnico pedagógico de la Coordinación de EIB Salta, desarrollará las pedagogías interculturales en educación secundaria.
