La formación les brindó herramientas y estrategias para fortalecer las prácticas pedagógicas y entornos educativos inclusivos.
La Subsecretaría de Gestión Educativa llevó a cabo la Jornada “Trazando Futuro: Inclusión y Educación Socioemocional en la Escuela Técnica y Formación Profesional”, en articulación con S.U.E.T.R.A donde participaron cerca de 50 educadores. El objetivo fue potenciar la inclusión educativa y fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes, para mejorar los entornos de aprendizaje en instituciones técnicas y de formación profesional.
La titular de la Subsecretaría de Gestión Educativa, Agustina Lemetre, destacó la importancia de la inclusión y la educación socioemocional en las instituciones educativas. El encuentro contó con el aporte de destacadas especialistas del ámbito, entre ellas Karen Betiana Baulkoh, Débora C. Pastrana y Rita Mabel Costello, quienes compartieron herramientas fundamentales para fortalecer prácticas pedagógicas y promover entornos escolares inclusivos y sensibles a las realidades de cada estudiante.
El trabajo colaborativo entre S.U.E.T.R.A y la Escuela Jean Mermoz Nº 7.171, fortalecen el desarrollo en la actualización continua y la mejora de la educación técnica y profesional. A través de la capacitación y el intercambio de conocimientos, se afianza el camino hacia una educación inclusiva que contempla la diversidad en el aprendizaje.
De este modo, la Subsecretaría de Gestión Educativa reafirma su compromiso con la formación docente, impulsando iniciativas que promueven la creación de espacios de aprendizaje inclusivos que fortalezcan las trayectorias educativas de los estudiantes.
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