La firma con la Empresa EDUTEN permitirá, a través del uso de una plataforma científicamente probada, medir y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El Ministerio de Educación y Cultura, formalizó un acuerdo de cooperación con EDUTEN, empresa finlandesa de base tecnológica y de reconocida trayectoria internacional en innovación pedagógica para la enseñanza de la Matemática.
Tras la rúbrica de la Carta de Entendimiento, iniciará un proyecto piloto que alcanzará a 500 estudiantes de 1° año del Nivel Secundario de la provincia, como parte del Plan Jurisdiccional de Compromiso con la Matemática, que contempla el uso de la plataforma digital EDUTEN en las aulas de colegios de gestión estatal, de educación técnica y formación profesional y privadas de cuota cero.
El objetivo central es medir y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de Matemática, evaluando el impacto pedagógico de la herramienta en el inicio de la escolaridad secundaria.
La colaboración con la firma finlandesa, articulada además con UNICEF Argentina, no se limita a la incorporación tecnológica. Incluye adaptación curricular y localización de contenidos; capacitación presencial para docentes; evaluaciones diagnósticas (pre y post test) para medir el impacto; análisis conjunto de datos y elaboración de un informe final.
Durante el acto, la titular de la cartera educativa Cristina Fiore Viñuales señaló que “esta alianza nos permitirá, además de incorporar tecnología con sólido respaldo pedagógico, realizar un diagnóstico sobre cómo llegan nuestros estudiantes al inicio del secundario”. De esta manera, se podrá sentar las bases para una sólida trayectoria en el secundario.
Por su parte la coordinadora Estratégica de Planeamiento Educativo Analía Guardo afirmó, "nuestro objetivo es planificar mejor para que cada estudiante tenga más oportunidades de aprender. Y eso se logra cuando combinamos estrategia, innovación y un fuerte compromiso con nuestras instituciones educativas.”
En representación de la empresa EDUTEN, Marta López de Mäkinen dijo "Nos sentimos agradecidos por la confianza depositada en nuestra plataforma, vamos a determinar si esta es la herramienta adecuada para los estudiantes en Salta y ver posteriormente la posibilidad de ampliarlo a otros niveles."
Participaron de la presentación la ministra de Educación y Cultura, Cristina Fiore Viñuales; la coordinadora Estratégica de Planeamiento y Desarrollo Educativo, Analía Guardo; el secretario de Gestión Educativa, Alejandro Williams Becker; y el subsecretario de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional, Julio César Corimayo; también el subsecretario de Educación y Trabajo, Diego López Morillo.
Por parte de EDUTEN y su representación en la región, participaron la coordinadora de Proyectos Pedagógicos para América Latina, Marta López de Mäkinen, y el Socio Gerente de Matic Soluciones, Ariel Alejandro Lehmann.
Visita institucional
Como parte de la agenda de trabajo, las autoridades realizaron una visita a la Escuela de Educación Técnica Nº 3141 “Dimitri Ivanovich Mendeleiev”, ubicada en el barrio Ciudad del Milagro, donde dialogaron con directivos y docentes sobre los desafíos actuales en la enseñanza de la Matemática y las expectativas en torno al proyecto piloto.
También participaron supervisores y equipos directivos de la Escuela de Comercio N° 5083 “Dr. Victorino de la Plaza”, el Colegio Secundario N° 5022 “Prof. Amadeo Sirolli”, el Colegio Secundario N° 5020 “Néstor Oscar Palacios”, la Escuela de Educación Técnica N° 3138 “Dr. Alberto Einstein”, la Escuela de Educación Técnica N° 3139 “Gral. Martín Miguel de Güemes”, el Centro Educativo N° 8171 “Fe y Alegría” y el Colegio San José N° 8100.
http://edusalta.gov.ar/index.php/informacion/partes-de-prensa/9958-salta-impulsa-el-aprendizaje-de-matematicas-en-colaboracion-educativo-tecnologica-con-finlandia#sigProIddcbf4babf6
