Revista Nuevos Escenarios Educativos #22
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- Publicado: Miércoles, 15 Diciembre 2021 09:51
- Escrito por Prensa MECCyT
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Revista Nuevos Escenarios Educativos #22
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Partes de prensa
Partes de prensa oficiales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
Finalizó la construcción de una escuela plurigrado rural en Santa Victoria Este
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- Publicado: Miércoles, 15 Diciembre 2021 08:43
- Escrito por Prensa MECCyT
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La nueva infraestructura cuenta con aulas y espacios para el nivel inicial, primario y secundario. La inversión total fue cercana a los 59 millones de pesos.
Jornada sobre formación docente y prácticas educativas en contextos plurilingües
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- Publicado: Martes, 14 Diciembre 2021 09:28
- Escrito por Prensa MECCyT
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El encuentro tuvo lugar en la Escuela N° 4286 Juan Domingo Perón de Pichanal, en el departamento Orán, y contó con la participación de personal directivo y docentes de educación inicial y primaria de esa institución.
Niños de Nivel Inicial finalizaron el ciclo lectivo 2021
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- Publicado: Viernes, 10 Diciembre 2021 23:33
- Escrito por Prensa MECCyT
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Este año son más de 51 mil los alumnos de toda la provincia que concluyeron las actividades escolares en ese nivel.
Se recibieron 354 agentes sanitarios que fueron capacitados por el Gobierno
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- Publicado: Viernes, 10 Diciembre 2021 16:41
- Escrito por Prensa MECCyT
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El curso estuvo a cargo de los ministerios de Salud Pública y Educación y de la Universidad Provincial de la Administración Pública. Alrededor de 150 personas recibieron su diploma en la Capital, mientras que la entrega de más de 200 certificados ya fue concretada en Tartagal, Orán y Rosario de la Frontera.
Segunda mesa de trabajo territorial para la construcción de lineamientos curriculares de la cultura kolla
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- Publicado: Viernes, 10 Diciembre 2021 14:04
- Escrito por Prensa MECCyT
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En el Centro Comunitario Ayllu Wasi de Nazareno se desarrolló la segunda mesa de trabajo territorial para la construcción de lineamientos curriculares de la cultura kolla.
Jornada virtual sobre prácticas y experiencias en educación intercultural bilingüe
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- Publicado: Viernes, 10 Diciembre 2021 09:34
- Escrito por Prensa MECCyT
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El próximo lunes 13 de diciembre a las 19.00 hs se llevará a cabo la "V Jornada virtual sobre prácticas y experiencias de Educación Intercultural Bilingüe: hacia la construcción del banco de experiencias en la provincia de Salta".
El Gobierno reconoció a estudiantes destacados en matemáticas
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- Publicado: Viernes, 10 Diciembre 2021 09:03
- Escrito por Prensa MECCyT
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El ministro Cánepa entregó certificados a más de 40 estudiantes salteños por su desempeño en diferentes olimpiadas de matemática.
Una inmigrante siria cursó todo el secundario en Salta
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- Publicado: Martes, 07 Diciembre 2021 18:15
- Escrito por Prensa MECCyT
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Mery Alosh llegó a Salta hace más de 5 años junto con su familia huyendo de la guerra. Pudo superar las barreras culturales e idiomáticas y egresó del secundario el año pasado.
Las orquestas de la escuela de música celebran su 10 años
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- Publicado: Lunes, 06 Diciembre 2021 12:39
- Escrito por Prensa MECCyT
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Lo hará con un concierto “Topografía sonante”, bajo la dirección de Jorge Diego Vázquez. El día jueves 9 de diciembre a las 19 hs. en el Museo de Bellas Artes (Av. Belgrano 992).
Ateneo virtual: "Escuelas que sienten y aprenden"
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- Publicado: Viernes, 03 Diciembre 2021 13:11
- Escrito por Subsecretaría de Desarrollo Curricular e Innovación Pedagógica
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Se convoca a participar del ateneo virtual denominado "Escuelas que sienten y aprenden", en el marco del Proyecto piloto que lleva el mismo nombre, y que está implementándose en la provincia, específicamente en 18 establecimientos educativos de nivel secundario, incluida la modalidad Técnico Profesional.
Se revincularon más del 60% de los estudiantes que dejaron la escuela durante el 2020
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- Publicado: Viernes, 03 Diciembre 2021 09:56
- Escrito por Prensa MECCyT
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A través del programa Acompañar, el Ministerio de Educación trabaja para que los chicos que durante el 2020, a causa de la pandemia, dejaron la escuela o se vincularon de manera intermitente, puedan reinsertarse en el sistema educativo y concluir sus trayectorias escolares.
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