Partes de prensa oficiales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
La obra, en el municipio Santa Victoria Este, registra un avance del 57%. Contará con sala para nivel inicial, aulas para nivel primario y dormitorio para docente, entre otros espacios.
A partir de una iniciativa solidaria de los diferentes programas que forman parte de la Coordinación Provincial de Políticas Socioeducativa, se organizó un cronograma con actividades previstas para hoy y mañana, con el propósito de festejar el “Día del Niño”.
La ministra de Educación, Analía Berruezo mantuvo una reunión de trabajo con el Director General de Educación Técnico Profesional, Diego López Morillo y supervisores.
En el encuentro se expusieron las acciones respecto al acompañamiento a las escuelas técnicas y la planificación que se llevarán adelante para lo que resta del año.
Entre otros temas, se planificó una agenda de trabajo durante la semana de la Educación Técnica en el mes de noviembre, en la cual se desarrollará un Simposio y Jornada Internacional de Robótica para Escuelas Técnicas en Campo Santo, Encuentro de prácticas profesionalizantes, una Carrera de autos eléctricos de Escuelas de Electromecánica y Automotor; entre otras actividades. Además, se destaca la participación en las instancias jurisdiccionales de las Olimpiadas.
La actividad está destinada a alumnos de nivel inicial y primario y cuenta con la participación del Piloto X de la categoría nacional de Top Race.
La ministra manifestó que el Nivel Inicial se consolidó en los últimos años como un nivel independiente de la escuela primaria; nosotros tenemos más de 40 por ciento de escuelas de nivel inicial independientes de la Primaria
El objetivo del Movimiento de Mesas Redondas Panamericanas es articular acciones en el marco del día internacional de la paz que se celebra el 27 de septiembre.
Se requiere a aquellos directores de instituciones que aún no presentaron los cuadernillos, lo hagan a la brevedad. Se trata del Relevamiento Anual Estadístico: matrícula, ingreso, egreso y permanencia, son algunos datos que se cargan año a año.
El Centro de Documentación e Información Educativa Salta (CDIESa) y La Biblioteca Nacional de Maestros invita a Bibliotecarios, docentes y estudiantes a participar de la videoconferencia: “XI Jornada de Recuperación del Patrimonio Histórico Educativo: Las Bibliotecas, preservación de las activos culturales”, fomenta acciones relacionadas con el rescate y puesta en valor del patrimonio histórico educativo de las escuelas de nuestro país tales como: libros de textos y fondos documentales que poseen las instituciones educativas. De este modo, se promueve el reconocimiento de la diversidad y complejidad de los discursos pedagógicos que se modelaron en otras épocas permitiendo enriquecer el patrimonio de nuestra cultura escolar.
Esta acción se llevará a cabo el próximo jueves 23 de agosto de 9 a 13 horas en formato de videoconferencia, y será transmitida en el auditorio de la Fundación O.S.D.E. ubicado en calle Vicente López Nº 585 de Salta Capital.
Cupo: 60 (sesenta) participantes
Informes:
Catamarca Nº 184
Tel. 387 4953413
Correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Programa Videoconferencia (CDIESa-220818)
Con gran concurrencia se realizaron el pasado sábado, dos Muestras de “Ritmos y Folklore”, donde participaron cientos de niños, adolescentes y jóvenes, que asisten a las Escuelas Abiertas y los Centros de Actividades Infantiles y Juveniles.
La ministra Berruezo junto a directores de nivel y coordinadores realizó una reunión con directivos de escuelas de la zona, inauguró el ciclo lectivo bajo el régimen de verano y recorrió obras.
Se trata de instituciones ubicadas en lugares con muy bajas temperaturas, por lo que inician las actividades en esta etapa del año. En San Antonio de los Cobres se realizó la inauguración oficial con la presencia de la ministra Berruezo.
El nuevo edificio brinda óptimas condiciones a niños de 3, 4 y 5 años cumpliendo con el objetivo trazado de universalizar el nivel inicial.