Partes de prensa oficiales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
Es una propuesta que se realiza a nivel nacional y a la cual se adhiere el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y tecnología. Está organizada por el profesor Horacio Tellechea representante de Necochea (Quequén).
El gobierno de Salta invirtió cerca de $7 millones para la remodelación total del edificio escolar, actualmente tiene un avance que supera el 96%.
Se trata de trabajos de investigación y desarrollo con alto impacto local, que tienen por objetivo articular los sistemas de ciencia y tecnología locales, con las demandas de los gobiernos provinciales y municipales para contribuir al fortalecimiento del sistema público en la atención de la pandemia COVID-19.
La iniciativa está destinada tanto a docentes como alumnos. Los interesados en participar de la competencia deberán inscribirse en el link:
pdf Revista Nuevos Escenarios Educativos #16 (6.18 MB)
El proceso de designaciones en los distintos niveles educativos continúa. Las mismas se realizan vía telefónica y de manera virtual para garantizar el cumplimiento con el aislamiento social, preventivo y obligatorio.
El ministro de Educación recibió al profesor Víctor Vallejos, que tiene un programa de radio en Güemes con contenido educativo. Es profesor de 5 escuelas del departamento.
El mismo actualmente se brinda de manera virtual debido al contexto de pandemia que se atraviesa.
En el “Día Mundial del Medio Ambiente” la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable del Ministerio de Producción y Desarrollo Sustentable y la Coordinación de Educación Rural e Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Salta, se unen para acompañar el Acto Virtual Promesa de Cuidado Ambiental que realizan niñas y niños de 5to grado de escuelas de educación primaria de las diversas regiones geográficas y culturales de la provincia.
De la mano del investigador Diego Lamas, más de 200 docentes de distintos niveles actualizan conocimientos sobre ciencia de los cristales. De esta manera se busca promover vocaciones científicas, nuevas investigaciones e impulsar el trabajo en el laboratorio escolar.
A partir de este martes, se reanudó el proceso de designaciones en los distintos niveles educativos. Las mismas se realizan vía telefónica y de manera virtual para garantizar el cumplimiento con el aislamiento social, preventivo y obligatorio.
Mediante un relevamiento -que identifica proyectos, demandas tecnológicas y de formación- se evalúa la implementación de herramientas de financiamiento para potenciar el sector.