Partes de prensa oficiales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
Se elabora un plan de trabajo y se delinean estrategias generales para el desarrollo curricular de contenidos inherentes al emprendedurismo en diferentes niveles educativos.
El prestigioso investigador Diego Lamas, brindará un taller sobre ciencia de los cristales desde la plataforma Zoom. Quienes deseen realizarlo, deberán inscribirse en el siguiente enlace: https://forms.gle/2Gh1kxqm3sgg5Yf57
A partir de este martes, se reanudó el proceso de designaciones en los niveles Primario e Inicial. Las mismas se harán vía telefónica y de manera virtual para garantizar el cumplimiento con el aislamiento social, preventivo y obligatorio.
La palabra: esos ojos abiertos.
Roberto Juarroz
En estos tiempos en que es imperativo quedarnos en casa, pensar nuestras prácticas y rediseñar nuestras rutinas, volvemos a pensar en la lectura como un derecho, espacio de construcción continua y comunitaria.
Por eso desde el Plan Nacional de Lecturas, a través del Plan Provincial de Lectura, dependiente de la Secretaría de Planeamiento Educativo, se pone a disposición de toda la comunidad educativa: textos literarios, pertenecientes a la literatura infantil y juvenil tanto argentina como latinoamericana y clásicos universales; manuales de textos y guías didácticas; libros de pedagogía; libros de Ciencias Sociales y Naturales entre otros.
Esta nueva biblioteca virtual, a la que llamamos Leer en casa, pretende facilitar y continuar con el acompañamiento pedagógico, difundir la producción editorial nacional y estimular la lectura. Además, asegurar el derecho a la información y el acceso al conocimiento, indispensable para la Educación, la Cultura y la Ciencia de toda la ciudadanía.
Esta biblioteca digital, nace del esfuerzo conjunto de 30 editoriales argentinas, con el apoyo y acompañamiento de la CAL, CAP y la Fundación El Libro, junto a la plataforma del grupo Vidatec y el Ministerio de Educación de la Nación Argentina, que hicieron posible este nuevo espacio para ese encuentro tan deseado, el de los lectores y lectoras con los libros.
Para acceder a este espacio comunitario de lectura, desde cualquier dispositivo, deberán ingresar a: http://leerencasa.seguimoseducando.gob.ar/ en donde se encontrarán con todo el material disponible.
Como afirma Alejandra Pizarnik “Esperando que un mundo sea desenterrado por el lenguaje, alguien canta el lugar en que se forma el silencio. Luego comprobará que no porque se muestre furioso existe el mar, ni tampoco el mundo. Por eso cada palabra dice y además más y otra cosa”.
¡Nos seguimos leyendo!
Organizado por la Secretaria de Educación, Ciencia y Tecnología de la Municipalidad de José C. Paz, provincia de Buenos Aires, se realizará un Webinar “Jóvenes Robóticos” el Sábado 30 de mayo, a las 16hs (Argentina) por Zoom ID 86408733791
Máximo Cansino (17 años) Instituto de Innovación y Tecnología Aplicada (IITA). Provincia de Salta.
https://www.pagina12.com.ar/229301-estudiantes-saltenos-representaran-a-argentina-en-el-mundial
Agustín Maiocco (19 años), egresado de Escuela Técnica n° 1 Doctor Pedro Radio. Victoria Entre Ríos.
Profesor Alejandro Bustos Escuela Técnica n° 1 José C. Paz -Provincia de Buenos Aires-.
Guido Villegas egresado de la Escuela Técnica n° 1 José C. Paz -Provincia de Buenos Aires- Especialista en Investigación Tecnológica, Automatización, Impresión 3D y Programa Arduino.
Ing. Jorge Pérez -FP Ingeniería- José C. Paz, Provincia de Buenos Aires.
Fuente: http://www.municipiosdeargentina.com/
Conjuntamente con la Cámara de Sanidad Agropecuaria y Fertilizantes (CASAFE), se desarrolla un ciclo de capacitaciones para docentes y alumnos acerca de las “Buenas Prácticas Agropecuarias” (BPA) y el “Uso Responsable de los Productos Fitosanitarios”.
Con un avance del 15 % de obra se levanta la nueva infraestructura que permitirá a cientos de estudiantes disfrutar de sus propias instalaciones.
Se trata de 38 becas otorgadas por la fundación Pampa y Energía que se entregaron a estudiantes de Gral. Güemes, Campo Santo y El Bordo.
Se trata de un taller totalmente gratuito que se dictará de manera on-line el próximo viernes 5 de junio. Está destinado a docentes de todos los niveles educativos y quienes deseen realizarlo, deberán inscribirse en el siguiente enlace: https://forms.gle/2Gh1kxqm3sgg5Yf57
El gobierno de Salta invertirá cerca de $ 34 millones para edificar la nueva infraestructura, de esta manera se beneficiarán más de 150 estudiantes del nivel medio.
La Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnología seleccionó 2 proyectos salteños de entre 980 de todo el país para financiar investigaciones relacionadas al Covid-19.
El Ministro de Cultura, Ciencia y Tecnología, Matías Cánepa, recibió esta mañana a Verónica Rajal, y su equipo de investigación cuyo proyecto “Determinación de SARS-CoV-2 en aguas superficiales y residuales de la provincia de Salta. Evaluación cuantitativa del riesgo microbiológico”, fue uno de los seleccionados por la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnología para la financiación de la totalidad del desarrollo del mismo.
En palabras del ministro: “La investigación repercute en la vida cotidiana, en mejorar la calidad de vida de las personas y también es la clave para el desarrollo de la provincia. En Salta hay una enorme cantidad de muy buenos científicos que tenemos que potenciar y en eso estamos trabajando”.
Rajal, por su parte, afirmó: “Fue muy bueno poder conversar con el ministro Cánepa y que nos diera este espacio para contarle lo que queremos hacer y lo que hacemos habitualmente. Nos vamos muy contentos porque vimos mucha voluntad de facilitar aspectos que necesitamos para avanzar en nuestro trabajo. También es grato saber que el ministro tiene muchos planes de desarrollar la ciencia y la tecnología en Salta”.
Se presentaron 980 de todo el país, fueron seleccionados 64 de los cuales 2 son de Salta.
IP COVID 19 - Verónica Beatriz Rajal Universidad Nacional de Salta (UNSa) y CONICET.
Proyecto: “Determinación de SARS-CoV-2 en aguas superficiales y residuales de la provincia de Salta. Evaluación cuantitativa del riesgo microbiológico.”
Propuestas para la mitigación y control de la contaminación. Se realizará el análisis de las aguas servidas y de los ríos (se confirmó que las personas infectadas sintomáticas o no, con Covid-19 también excretan el virus por materia fecal). De allí el interés por determinar cuál es la carga viral que queda en las aguas.
IP COVID 19 Alejandro Krolewiecki Instituto de Investigaciones de Enfermedades Tropicales. Universidad Nacional de Salta
Proyecto: “Evaluación del efecto antiviral del fármaco Ivermectina contra el sarscov-2”
Resumen: Desde los primeros días de abril se conoció la posibilidad de que el medicamento de nombre ivermectina podía tener efectos en la suspensión de reproducción del virus, estos resultados sólo se conocen en un tubo de ensayo. Estos datos fueron publicados por un grupo de investigadores de Australia. Rápidamente el grupo salteño del Instituto de Investigaciones de Enfermedades Tropicales (IIET) de la sede oranense de la UNSa recogió el guante para presentar los protocolos de investigación ante los comités de bioética y la Administración Nacional de Medicamentos, Alimentos y Tecnología Médica (ANMAT).
Como en Salta el coronavirus no es de circulación viral, se prevé entonces aplicar los primeros tratamientos en el Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas (CEMIC) de un Hospital de la ciudad de Buenos Aires. Sólo se hará en pacientes que sean informados y accedan al tratamiento experimental.