Partes de prensa

Partes de prensa oficiales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.

Semana de la lectura y la escritura del 23 al 27 de septiembre en todas las escuelas del país

Semana de la lectura y la escritura

 

Del 23 al 27 de septiembre en todas las escuelas del país

Eje: Infancias

 

Pero la infancia no es ni nostalgia ni temor ni paraíso perdido ni vellocino de oro, pero sí puede ser horizonte, punto de partida, coordenadas a partir de las cuales las leyes de una vida pudieran encontrar su sentido.

George Perec

El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, a través de la Subsecretaría de Planeamiento Educativo y del Plan Provincial de Lectura de Salta, invita a todas las escuelas y bibliotecas a participar de la Semana de la Lectura y la Escritura prevista para la semana del 23 al 27 de septiembre, la cual se articula con 17ª Maratón Nacional de la Lectura y participan todas las instituciones educativas del país.

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El gobernador Urtubey inauguró un nuevo y moderno edificio secundario en El Potrero

El gobernador Urtubey inauguró un nuevo y moderno edificio secundario en El Potrero

 

El colegio funcionaba en el CIC de la zona con 112 alumnos. El nuevo y propio edificio posibilitará un importante incremento de la matrícula para el periodo lectivo 2020, ya que el establecimiento contará con un albergue, que permitirá que puedan asistir jóvenes de parajes vecinos. Desde 2008, el Gobierno llevó casi 280 ofertas educativas de nivel secundario en todo el territorio.

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Salta obtuvo el primer puesto en el 1° Torneo Nacional de Ajedrez Digital

Torneo Nacional de Ajedrez Digital

 

El pasado jueves la Escuela de Educación Técnica N° 3139 “Gral. Martín Miguel de Güemes” se consagró campeona del Primer Torneo Nacional de Ajedrez Digital. Los estudiantes representantes de la institución son: Lizarazo Luciano; Lizarazo Gastón; Morón Franko; Angulo Fabricio; Guantay Braian que estuvieron acompañados por su profesor Ruiz Cristian.

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La fragilidad de las respuestas o la imperiosa necesidad de la pregunta

La fragilidad de las respuestas o la imperiosa necesidad de la pregunta

 

-Pregunto yo si valdrá
la pena poner un disco
la pena leer un árbol
la pena plantar un libro
si todo se desvanece
si nada perdurará

Nicanor Parra

 

 

 

 

 

¿Cuántas veces nos animamos a preguntarnos por la vida, la muerte, los sueños?, ¿cuántas, volver a cuestionarnos por aquello que parece evidente? Realizar preguntas, cuestionarnos a nosotros mismos y al mundo es difícil cuando fuimos educados con el mandato de que nuestra tarea encontrar respuestas. Sin embargo, como expresa Santiago Kovadloff, en nuestro tiempo preguntar “se vuelve imperioso para poner al desnudo el hondo grado de simulación y jactancia con el que se vive. Tan imperioso, diría yo, como peligroso.”

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En Cafayate docentes se capacitarán en Robótica Educativa

En Cafayate docentes se capacitarán en Robótica Educativa

 

El encuentro tendrá lugar en la Escuela de Educación Técnica Nº 3111, con la participación de docentes en actividad de nivel primario y secundario, interesados en implementar esta temática en las aulas.

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